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【聚合力促發展】趙洲:堅持知行合一 高標準開展黨史學習教育
發布時間:2021-03-11 15:19:40     作者:趙洲   瀏覽量:428   分享到:

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2月20日,黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記指出,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

鑒往事,知來者。在繼往開來的歷史性時刻,重溫中國共產黨百年奮斗的恢弘史詩,是對全體黨員的一次深刻思想洗禮,有利于教育引導廣大黨員干部更好地把握歷史規律、堅定理想信念、汲取奮進力量。黨員干部要修好黨史這門必修課,必須要明確重點、把握關鍵、知行合一,做到學史明理、學史增信、學史力行。

明確重點、抓實學習,扎實開展黨史學習教育。習近平總書記指出,“這門功課不僅必修,而且必須修好”,這就要求我們把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為主題教育重要內容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

一是將開展黨史學習教育作為慶祝建黨100周年的重要內容,制定學習計劃,精心組織實施,不斷增強黨員干部歷史意識,學會歷史思維,培養歷史眼光,做到知史愛黨、知史愛國,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格,永葆共產黨人政治本色。

二是黨員領導干部要充分認識學黨史的重要性,全身心投入,變“要我學”為“我要學”,堅持個人自學與集中學習研討相結合,堅持規定動作和自選動作相結合,讀原著、學原文、悟原理,在常學常新、反復重溫中把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,深入了解黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,做到學有所思、學有所悟、學有所得。

把握關鍵、注重結合,生動鮮活開展黨史學習教育。黨史學習教育不是“熱熱鬧鬧”地去逛紅色教育基地、拍學習照片,而是要能夠靜下心來,牢牢把握主題主線,深入思考、貫通領會,向歷史尋經驗,向歷史求規律,向歷史探未來。

一是將黨史學習教育抓在日常,融入“三會一課”,以專題黨課、主題黨日、政治生日等形式融會貫通學,開展“黨史天天讀”“我想對黨說”等活動,讓黨史學習更接地氣、入腦入心。要加強紅色教育洗禮,借助彬長旬地區豐富的紅色資源,用“一條紅線”貫穿解決好“教”的問題,引領黨員干部以史為鑒,從黨史中汲取精神上的“鈣”,真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題,使黨員干部不忘初心,牢記使命。

二是緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線,分級分步、對標對表解決好“學”的問題,強化“以史為師、以史為鑒、以史為達”的政治自覺,將黨史學習教育作為黨員干部提升“政治三力”,弘揚“三?!?/span>精神的前行動力,從歷史“百科全書”中找準新的歷史定位,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時,以2021年實現黨支部標準化100%達標建設為契機,加強對黨支部的分類指導,不斷增強黨史學習教育的針對性和有效性。

知行合一、學以致用,富有實效開展黨史學習教育。陳云同志在《學習是共產黨員的責任》中寫到:“一天到晚工作而不讀書,不把工作和學習聯系起來,工作的意義就不完整,工作也不能得到不斷改進?!焙唵蚊髁说馗爬ǔ鰧W知行合一、學以致用的道理。

一是把黨史學習教育與推動企業高質量發展結合起來,貫穿到安全生產、經營管理、科技創新等重點工作全過程,要把學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”。黨員干部要結合自身工作實際,針對性地開展學習,不斷提升崗位需要的專業素養、專業本領,通過學習教育不斷提高全局上思考分析問題的理論功底和思維層次,培育“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風,以學促干激發新動力,形成攻堅克難、干事創業的良好發展氛圍。

二是堅持以人民為中心的發展思想,永遠牢記“為人民服務”的根本宗旨,從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情,將“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容,切實做好服務職工群眾的暖心事,積極主動為職工群眾辦好事、辦實事,真正實現黨員受教育,職工群眾得實惠。生產服務中心  趙洲

 

編輯:彎桂清


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